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本展品主要由若干用電設(shè)備及手搖發(fā)電機(jī)組成。轉(zhuǎn)動(dòng)手搖發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)輪為用電設(shè)備供電。同時(shí)通過(guò)按下按鈕或扳動(dòng)開(kāi)關(guān)來(lái)控制接入電路的用電設(shè)備數(shù)量。在不接用電設(shè)備或僅接入一兩個(gè)設(shè)備時(shí)觀眾只需要稍事用力即可，但隨著所接入設(shè)備的增加，觀眾會(huì)感到越來(lái)越費(fèi)力。用電設(shè)備的種類應(yīng)盡量豐富、趣味性強(qiáng)，如可發(fā)光、發(fā)聲、轉(zhuǎn)動(dòng)、擺動(dòng)等等，且造型生動(dòng)活潑。接入開(kāi)關(guān)要安全、耐用、美觀，手搖發(fā)電機(jī)機(jī)構(gòu)要讓觀眾可見(jiàn)。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體，以科普?qǐng)鏊椭行W(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來(lái)設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場(chǎng)館，在輕松愉快的游樂(lè)氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的樂(lè)趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。
此展項(xiàng)展示偏振光的偏振現(xiàn)象。光的偏振性是光的橫波性的直接，有力的證據(jù)，社區(qū)科技館產(chǎn)品，光的偏振現(xiàn)象可以借助于實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行觀察。而此展項(xiàng)由兩組互動(dòng)裝置構(gòu)成，每套裝置包括偏振膜、小球、透明管和手動(dòng)裝置。觀眾轉(zhuǎn)動(dòng)手動(dòng)裝置，讓管子傾斜，觀看小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體，以科普?qǐng)鏊椭行W(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來(lái)設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場(chǎng)館，在輕松愉快的游樂(lè)氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的樂(lè)趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。
由互動(dòng)機(jī)構(gòu)和多媒體裝置組成。觀眾通過(guò)聲音的模擬輸入（模擬四種動(dòng)物的叫聲），分別表現(xiàn)動(dòng)物與參與者二者的音強(qiáng)和音調(diào)的對(duì)比，并在顯示屏中顯示。參與過(guò)程中，利用多媒體引導(dǎo)參與者操作，并配合動(dòng)畫講解分析的形式，讓觀眾對(duì)聲波建立直觀認(rèn)識(shí)，加深對(duì)聲音三要素的理解。
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